Cómo organizar el estudio de una oposición: crea un sistema que puedas mantener

Cuando empiezas a preparar una oposición —o vuelves al estudio después de unas semanas de descanso— es fácil caer en la misma idea: “ahora sí voy a estudiar muchas horas todos los días”.

El problema es que una oposición no se prepara en una semana especialmente productiva. La preparación suele extenderse durante meses y, por eso, tan importante como estudiar es encontrar una forma de trabajar que puedas mantener en el tiempo.

Organizar bien el estudio no significa llenar cada hueco de tu agenda. Significa decidir cuándo avanzar, cuándo repasar, cuándo hacer test, qué necesitas reforzar y cuáles son tus prioridades en cada momento.

Si estás intentando descubrir cómo organizar el estudio de una oposición, estas son algunas de las claves que pueden ayudarte a construir un sistema más realista y eficaz.

1. Empieza por una rutina de estudio realista

Uno de los primeros errores al organizar una oposición es planificar pensando en el tiempo que nos gustaría tener disponible y no en el que realmente tenemos.

Trabajo, universidad, familia, clases, desplazamientos, ejercicio, descanso… Todo eso también forma parte de tu semana.

Por eso, antes de decidir cuántos temas vas a estudiar o cuántas horas vas a dedicar cada día, analiza tu disponibilidad real.

Una planificación útil tiene que encajar en tu vida, no obligarte a reorganizar toda tu vida alrededor de una planificación imposible.

Puede ser mucho más útil establecer varios bloques de estudio que sepas que puedes cumplir que diseñar una semana perfecta sobre el papel que empieza a fallar a los pocos días.

Además, no todos los días tienen que tener la misma carga. Quizá determinados días puedas dedicar más tiempo al temario y otros solo permitan hacer un repaso breve o resolver algunas preguntas tipo test.

Lo importante es que exista una estructura y que esa estructura sea suficientemente flexible como para mantenerse.

2. El repaso también debe aparecer en tu planificación

Cuando tenemos mucho temario por delante, avanzar produce una sensación muy satisfactoria: Tema 1, Tema 2, Tema 3…

El problema aparece cuando llegamos al Tema 15 y descubrimos que apenas recordamos lo que estudiamos en los primeros.

Avanzar temario y consolidar temario son dos partes diferentes de la preparación.

Por eso, el repaso no debería aparecer únicamente cuando hayas terminado una vuelta completa. Tiene que formar parte de tu planificación desde el principio.

Una dinámica sencilla puede consistir en combinar cuatro acciones:

• Estudiar: trabajar contenido nuevo.
• Recordar: intentar recuperar la información sin depender continuamente de los apuntes.
• Repasar: volver periódicamente a contenidos anteriores.
• Comprobar: utilizar preguntas, ejercicios o test para verificar qué se ha consolidado realmente.

No se trata de repasar constantemente todo el temario. Se trata de programar cuándo volverás a lo que ya has trabajado para evitar que los temas desaparezcan de tu planificación una vez estudiados.

3. No esperes a saberte todo el temario para empezar a hacer test

Hay opositores que utilizan los test únicamente como una prueba final: primero estudian y, cuando consideran que dominan suficientemente el contenido, empiezan a responder preguntas.

Sin embargo, el test también puede formar parte del propio proceso de aprendizaje.

Resolver preguntas desde las primeras fases de preparación te obliga a recuperar información, distinguir entre conceptos muy similares y comprobar si realmente has entendido aquello que estabas estudiando.

Además, te permite detectar algo especialmente importante: la diferencia entre aquello que crees saber y aquello que realmente eres capaz de responder sin consultar el temario.

Esto no significa que tengas que enfrentarte desde el primer día a simulacros completos. La práctica debe adaptarse al punto de la preparación en el que te encuentras.

Puedes empezar con preguntas de los temas que acabas de estudiar e ir incorporando progresivamente contenidos anteriores, bloques completos y, más adelante, simulacros similares al examen real.

El objetivo no es únicamente conseguir una puntuación. También es obtener información sobre tu propio aprendizaje.

4. Convierte tus errores en material de estudio

Has terminado un test. Ves una respuesta incorrecta, consultas la solución y piensas: “claro, era esa”.

Y sigues con la siguiente pregunta.

Ese proceso sirve para corregir el ejercicio, pero no siempre evita que vuelvas a cometer exactamente el mismo error unas semanas después.

Por eso puede resultar muy útil crear un registro o cuaderno de errores.

No necesitas copiar cada pregunta completa. Lo interesante es registrar aquello que merece volver a aparecer en tus repasos: un plazo que siempre confundes, dos conceptos que mezclas, una excepción que no recuerdas o incluso un determinado tipo de fallo que repites con frecuencia.

Ante cada error puedes plantearte tres cuestiones: qué he fallado, por qué lo he fallado y qué necesito recordar para no repetirlo.

Porque no todos los fallos tienen el mismo origen.

En ocasiones falta conocimiento. Otras veces conocemos la materia, pero confundimos dos opciones. También puede ocurrir que leamos demasiado rápido, pasemos por alto una palabra importante del enunciado o cambiemos una respuesta correcta por inseguridad.

Identificar el motivo permite trabajar el problema concreto.

Tus errores no son únicamente el resultado de un test: también pueden convertirse en una guía para tus próximos repasos.

5. No intentes hacerlo todo a la vez: establece prioridades

A medida que avanza una oposición, la lista de tareas crece.

Hay temas nuevos pendientes, temas anteriores que necesitan repaso, preguntas que quieres revisar, legislación que ha cambiado, test por hacer, supuestos prácticos, simulacros…

Y cuando todo parece importante, es muy fácil caer en la sensación de que todo tiene que hacerse hoy.

Ahí aparece una de las funciones más importantes de una buena planificación: ayudarte a decidir qué toca ahora.

Antes de empezar cada jornada o cada semana, identifica cuáles son tus prioridades. No necesitas resolver en un único día todo lo que queda pendiente en tu preparación.

Puede haber contenido que necesite una atención inmediata, mientras que otras tareas pueden programarse para unos días después.

Una planificación eficaz no es aquella en la que consigues encajar absolutamente todo. Es aquella que te permite saber cuál es el siguiente paso sin perder de vista el resto.

6. Tu sistema de estudio no tiene que ser siempre igual

Organizar una oposición no significa crear un horario en septiembre y mantenerlo intacto hasta el día del examen.

Tu preparación va evolucionando y tu sistema también debería hacerlo.

En las primeras fases probablemente necesites dedicar una mayor parte del tiempo a avanzar temario y comprender conceptos nuevos.

Más adelante, los repasos pueden adquirir mayor protagonismo. Después pueden aumentar los test acumulativos, los supuestos prácticos o los simulacros completos.

También aparecerán semanas en las que determinados temas necesiten más trabajo del previsto.

Modificar tu planificación no significa que el plan haya fallado. En muchas ocasiones significa precisamente que estás utilizando la información que obtienes durante el estudio para adaptarlo.

Prueba, analiza y ajusta.

El objetivo no es encontrar el sistema perfecto desde el primer día, sino construir progresivamente uno que funcione para ti.

7. Entonces, ¿cuántas horas hay que estudiar una oposición?

Es probablemente una de las preguntas más habituales cuando alguien empieza a opositar.

Y no existe una cifra universal.

El número de horas necesarias dependerá, entre otros factores, de la oposición que prepares, la extensión y dificultad del programa, tu conocimiento previo de la materia, el tipo de examen, el tiempo disponible hasta la prueba y tus circunstancias personales.

Dos opositores pueden estudiar exactamente el mismo número de horas y obtener resultados muy diferentes porque las horas no explican por sí solas la calidad del estudio.

Por eso resulta más útil preguntarte si tu planificación te está permitiendo avanzar, recordar contenidos anteriores, practicar el formato de examen y detectar aquello que todavía necesitas reforzar.

El tiempo importa, por supuesto. Pero estudiar durante muchas horas no sustituye a tener una estrategia.

Cómo organizar el estudio de una oposición: empieza por un sistema que puedas mantener

Preparar una oposición es un proceso de largo recorrido. Intentar hacerlo todo desde el principio puede generar una sensación inicial de productividad, pero lo realmente importante es disponer de un sistema que siga funcionando semanas y meses después.

Rutina, repaso, práctica, análisis de errores, prioridades y adaptación. Todas estas piezas forman parte de la preparación.

Y recuerda: no existe una única planificación válida para todos los opositores.

Haz que tu plan funcione para ti.